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ENP 1000 - Apprentissage et développement humain I |
Liens entre apprentissage et développement, plus particulièrement chez l’enfant. Observation des processus d’apprentissage et de développement sur les plans psychomoteur, affectif, social, langagier et cognitif comme fondements de l'intervention à l’éducation préscolaire et à l’enseignement au primaire. Interrelations entre ces dimensions.
0,000 ou 3,000 crédits inscrits 3,000 heures de cours magistral 0,000 heures de laboratoire 6,000 autres heures Cycle(s): Premier cycle Mode d’enseignement: Connexe, Régulier Prochaine présentation anticipée : Non déterminé Faculté: Sciences de l'éducation Département: FSE Ét. enseign., apprentiss. Attributs de cours: Peut être offert f. hybride, Cours majoré Restrictions: Doit être inscrit à l'un des programmes suivants: B éduc. préscol.-ens. primaire Ancienne référence de cours: ENP 20002 Substitutions permanentes: PSY 12238 de Automne 2004 à Hiver 2009 PSY 1000 de Été 2009 à Automne 2015 Préalables: ENP 1500* OU ENP 1505* * Indique un préalable qui peut être suivi simultanément |
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